Entradas

Mostrando entradas de diciembre, 2023

Actividad de expresión oral: ¿QUÉ SOY YO?

Imagen
 ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN ORAL: ¿QUÉ SOY YO? Aprovechando la actividad que realizamos en clase en Timetoast sobre un objeto personal, la actividad de expresión oral consistirá en que escribamos en distintos papeles los objetos que escribieron los alumnos en el Timetoast para que después de forma aleatoria a cada alumno le toque un objeto. A continuación, se pondrán en la cabeza el papel con el objeto escrito y el alumno deberá acertar qué objeto tiene escrito en la cabeza a través de las pistas que le van dando el resto de compañeros.  Es fundamental que los alumnos hagan un buen uso del lenguaje y que se expresen correctamente para que cada alumno pueda adivinar sin problemas cuál es el objeto que tiene en la cabeza. La expresión oral se evaluará a través de la siguiente rubrica:    1 2 3 4 5   PRONUNCIACIÓN La pronunciación es difícil de comprender. La pronunciación es compren...

Comentario de texto del texto de Lola Pons

  La envidia de Lola Pons     La envidia es un texto periodístico de opinión de Lola Pons publicado el 19 de agosto de 2020 en El País. El escrito habla sobre el sentimiento de la envidia, para ello, habla sobre el origen del vocablo envidia y de las diferentes acepciones que puede tener. Lola Pons propone la palabra retroenvidia para designar lo que se siente al recordar lo que era la vida antes de la pandemia.       Respecto a la tipología textual del texto, se trata de un articulo de opinión y es un texto expositivo-argumentativo. En primer lugar, tiene ese carácter expositivo porque en el segundo párrafo habla sobre la evolución terminológica del termino: " La Edad Media alternaba envidia con invidia , una palabra que se acercaba bastante al aspecto del étimo ( in-videre : mirar con malos ojos)". En segundo lugar, el primer y tercer párrafo tienen una intención argumentativa, pues la autora habla desde su experiencia personal y sus vivencias...

Actividad 2: textos orales y escritos

ACTIVIDAD 2 1. Contextualización del centro educativo Herrikide es una escuela de titularidad concertada de Tolosa (Guipúzcoa). En este centro educativo se imparte la E.S.O y Bachillerato. El alumnado de este colegio proviene de Tolosa y de los alrededores (Ibarra, Alegria, Irura, etc.). El nivel socio-económico de los alumnado es medio, la mayoría son estudiantes vascos, aunque también hay algunos alumnos de nacionalidad extranjera (rumanos, marroquís y latinoamericanos sobre todo).  He seleccionado un texto escrito para primero de bachillerato y uno oral para primero de la E.S.O.  2. Primero de Bachillerato En el aula de Bachillerato hay 25 alumnos, todos son de Tolosa y es un grupo bastante tranquilo. Es una clase del área de Ciencias, pienso que eso se ve reflejado en el aula, ya que la mayoría de alumnos necesitan nota para acceder el siguiente año a la carrera universitaria.  Texto escrito: Vosotros de Rosa Montero. https://elpais.com/elpais/2015/03/16/opinion/14265...

RECOMENDACIÓN DE UNA LECTURA: QUERIDO HIJO: ESTÁS DESPEDIDO DE JORDI SIERRA I FABRA

Imagen
  QUERIDO HIJO: ESTÁS DESPEDIDO DE JORDI SIERRA I FABRA Es un libro bastante breve, de aproximadamente 120 páginas, escrito por Jordi Sierra I Fabra. Este escritor escribe todo tipo de literatura: literatura infantil y juvenil, novela negra, policiaca, de ciencia-ficción, etc. Querido hijo: estás despedido podríamos considerarlo como literatura infantil o juvenil, ya que está destinado a estudiantes de secundaria. Yo lo recomendaría a estudiantes de primero o segundo de la E.S.O. Este escritor tiene varios libros con el titulo de “Querido hijo”, como Querido hijo: te vas con tus abuelos, Querido hijo: tienes cuatro padres, Querido hijo: estamos en huelga , etc. Miguel es un adolescente bastante desobediente y desordenado. Por eso, un día, su madre le dice que tiene un mes para preparar la maleta e irse de casa. El joven no se lo cree, no entiende como una madre puede llegar al punto de despedir a su hijo de casa. Pasado un mes, Miguel es echado de casa y está muy perdido, no entie...